活动分两个阶段开展，第一阶段各班组织召开以“加强学风建设，你我出谋划策”为主题的班会，使班级同学充分认识本班整体学习状况和学风建设情况，从学生角度为切实改善班级学风献计献策。第二阶段由团总支举办“学风建设金点子评比大赛”，根据各班上交的“班级学风建设金点子”，评选出“金点子”大奖。

    本次活动促使各班发现班级目前存在的学风问题，同时提出一些相应的解决对策：如针对学习缺乏主动性，建议多举行趣味学习活动培养学习的积极性，还可以“好生帮差生”的形式营造班级良好的学习气氛；针对一些学生学习无目标、无追求的情况，建议制定好大学目标，包括近期、中期、长期的每一阶段的规划，明确奋斗方向；针对迟到、旷课的现象，建议在每周做好考勤的基础上，每周汇总公布，满勤的加以表扬加分，缺勤的严肃批评检讨等,可以看得出许多的点子都非常的实际、有效，希望这样的点子能真正用在实处，起到实效。

     通过此次“我为学风献一计”主题活动的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也让同学们更加确立了自己的人生规划，明确了自身的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。（文、图：朱春花）